آهنگسازی

در حقیقت بدعت و تناسب و زیبایی ملودی، عامل اساسی آهنگساری به شمار می رود و به همین دلیل می توان گفت که موسیقی واقعی بدون وجود ملودی در آن هیچ گونه ارزشی ندارد، ولی ناگفته نماند که در کنار عمیق ترین احساساتی که  در در ملودی یک آهنگساز موجود است و به وسیله ی نوازنده های توانا به شنونده القا می شود نوعی هوش و فراست ریاضی نیز وجود دارد که اسکلت موسیقی را شکل می بخشد و به وسیله ی عوامل دیگری مانند هارمونی  و کنترپوان و سازبندی و فرم، ساختمان آن را تکامل می دهد.

اهداف    
دو عامل آفرینش و ساختمان را که اولی ذهنی و دومی عینی است، می توان به ترتیب ابداع و تکنیک نامید. عامل ابداع یعنی به وجود آورنده ی آثار تازه و بدیع، فرآیندی درونی و در نتیجه اسرارآمیز که هیچ گونه فرمول و قانونی در آن راه ندارد و کسی که در او جرقه ای از این موهبت موجود نباشد نمی تواند چیزی بیافریند. ولی در عین حال این جرقه در صورت وجودی، به شرطی دوام پیدامی کند که نوآموز خستگی ناپذیر با تداوم کوشش خود در راه آموزش فنون مختلف این هنر،آتش آن را همیشه شعله ور نگاه دارد. در این مورد دقت و مطالعه و پشتکار و تجربه تنها وسیله‌هایی هستند که موفقیت یک نوآموز با استعداد را تضمین می کنند
و او را به یک آهنگ ساز بی بدیل و با ارزش بدل می سازند. 

گروه سنی: آهنگ سازی علمی است که همه ی هنرجویان و موسیقی دانان می توانند با گزراندن دوره های آموزشی آن را فرابگیرند. 
پیش نیاز: تئوری موسیقی + سلفژ + هارمونی + کنترپوان + سازشناسی + فرم + ارکستراسیون + تسلط به پیانو